Niñas y niños
Con discapacidad intelectual o del desarrollo, en etapa infantil y primaria.
APOYO EDUCATIVO · DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO
Acompaño a niños y jóvenes con discapacidad intelectual en su aprendizaje y su comunicación.
En Elche y online. Sesiones individuales, trabajo con la familia y coordinación con el colegio.
Elche · Comunitat Valenciana·También online
Pequeños pasos. Nuevas posibilidades.
Comunicación con pictogramas Adaptación de materiales Autonomía y rutinas Educación afectivo-sexual
¿PARA QUIÉN ES?Un apoyo pensado
Un apoyo pensado
para cada persona.
Adolescentes y personas adultas
Acompañamiento hacia la autonomía, la vida adulta y la participación social.
Personas con multidiscapacidad
Apoyos y materiales altamente individualizados según cada situación.
Familias, colegios y entidades
Formación, materiales adaptados y coordinación con el equipo educativo.
MATERIALES QUE ABREN POSIBILIDADESUna idea puede tener
Una idea puede tener
muchas formas.
Transformo materiales para que la información sea más clara, visual y fácil de utilizar.
Para familias, colegios, asociaciones y editoriales. Proyectos a distancia, desde una actividad concreta hasta un conjunto de recursos.
- Fichas y actividades adaptadas
- Agendas, secuencias y apoyos visuales
- Lenguaje claro y proyectos de lectura fácil
- Materiales digitales y listos para imprimir
Un ejemplo de lenguaje claro
UNA INSTRUCCIÓN LARGA
«Tras finalizar la lectura del texto, identifica los términos cuyo significado desconoces y consulta su definición.»
PASO A PASO
Vamos a leer.
- 1Lee el texto.
- 2Marca las palabras que no conoces.
- 3Busca qué significan.
Ejemplo ilustrativo. Cada adaptación se prepara para sus destinatarios.
¿CÓMO PUEDO ACOMPAÑARTE?Apoyos para aprender.
Apoyos para aprender.
Y para la vida.
Elegimos juntos una propuesta que encaje con la persona, su familia y su momento.
Apoyo escolar y refuerzo
Lectoescritura, comprensión lectora, razonamiento matemático y contenidos curriculares adaptados para niñas, niños y adolescentes con discapacidad intelectual. Actividades ajustadas a sus intereses y a su ritmo.
A domicilio · OnlineAutonomía para el día a día
Acompañamiento en rutinas y hábitos cotidianos para personas con discapacidad intelectual: preparar la mochila, organizar una tarea o participar en las actividades de casa.
En el entorno cotidianoComunicación y apoyos visuales
Pictogramas, agendas visuales y tableros de comunicación para personas con discapacidad intelectual que no hablan o hablan poco, ya indicados por el centro o por su logopeda. Preparo los materiales y ayudo a la familia a incorporarlos en casa. No evalúo ni determino el sistema de comunicación.
Familias · Uso de apoyosHabilidades sociales
Propuestas en grupos reducidos para que niñas, niños y adolescentes con discapacidad intelectual practiquen turnos, expresen preferencias, pidan ayuda y disfruten de actividades compartidas.
Grupos reducidosEducación afectivo-sexual
Talleres educativos para adolescentes con discapacidad intelectual y sus familias. Intimidad, consentimiento, vínculos y cuidado personal, con materiales adecuados a la edad.
Adolescentes · FamiliasEncuentros con familias y AMPAs
Charlas y talleres prácticos para familias de personas con discapacidad intelectual: apoyos visuales, rutinas, materiales accesibles y acompañamiento del aprendizaje.
Presencial · OnlineOcio inclusivo y acompañamiento
Actividades para que personas con discapacidad intelectual compartan intereses y participen en la comunidad. Acompañamiento de tardes o fines de semana y propuestas de respiro familiar, según disponibilidad.
Comunitat ValencianaApoyo educativo online
Encuentros en español para familias de personas con discapacidad intelectual en España, Argentina y Latinoamérica, acordando objetivos, horarios y adecuación del formato.
Desde donde estésTalleres de expresión artística
Artes visuales, teatro, expresión corporal y expresión musical como vías para que personas con discapacidad intelectual se comuniquen, disfruten y participen. Propuestas individuales o en grupos reducidos, también para asociaciones y centros de día.
Individual · GruposAutonomía para la vida adulta
Apoyo educativo en la transición a la vida adulta para adolescentes y personas adultas con discapacidad intelectual: organización del tiempo, uso del transporte, gestión del dinero y participación social y ocupacional.
Adolescentes · AdultosAccesibilidad digital y TIC
Adaptación de webs, apps y documentos a lectura fácil y lenguaje claro. Formación en el uso de dispositivos y herramientas digitales para personas con discapacidad intelectual.
Colegios · EntidadesCoordinación con el centro escolar
Trabajo conjunto con el equipo educativo -tutores, PT, orientación- para que los apoyos a una persona con discapacidad intelectual en casa y en el centro vayan en la misma dirección.
Equipo educativoHOLA, SOY PILARLa persona,
Pilar Gomez
La persona,
siempre primero.
Pilar GomezSoy Pilar Gómez, profesora de Educación Especial con orientación en Discapacidad Intelectual, titulada en Argentina. Cuatro años de formación centrada en discapacidad intelectual y multidiscapacidad.
De todo eso, hay tres cosas que uso cada día: sistemas de comunicación con pictogramas y apoyos visuales para quien no habla o habla poco, adaptación de materiales para que un contenido llegue de verdad, y educación afectivo-sexual con adolescentes, que casi nadie trabaja y las familias agradecen.
Mi manera de trabajar es sencilla. Primero conozco a tu hijo y te escucho a ti. Después acordamos dos o tres objetivos concretos, de los que se notan en casa: pedir lo que necesita, seguir una rutina sin ayuda, entender lo que pasa en clase. Y trabajamos desde sus intereses, con actividades reales y materiales que os quedáis para seguir usando.
No prometo plazos ni resultados garantizados. Prometo objetivos claros, revisión cada pocas semanas y decirte con franqueza si lo que tu hijo necesita no es lo que yo hago.
Un primer paso,
sin complicarlo.
Nos conocemos
Hablamos de lo que necesitas, de tus intereses y de lo que te gustaría facilitar en el día a día. Esta primera conversación es gratuita y sin compromiso.
Acordamos una propuesta
Definimos objetivos educativos, modalidad, frecuencia o entregables, junto con el presupuesto.
Avanzamos y revisamos
Ponemos los apoyos en práctica y ajustamos la propuesta con la participación de la familia.
RESERVA TU HORATu primera consulta,
Tu primera consulta,
gratuita.
Elige el día y la hora que mejor te vengan. Hablaremos de tu situación y de cómo puedo ayudarte, sin compromiso.
Abrir la agenda en una pestaña nuevaANTES DE EMPEZARQuizá te
Quizá te
lo preguntes.
EL SIGUIENTE PASO¿Qué te gustaría
¿Qué te gustaría
hacer más fácil?
Una rutina, una actividad, una forma de comunicarse.
Podemos empezar por una conversación gratuita.